Matériel de formation et d'atelier
COLLECTION
Gestion adaptative
Une collection organisée de ressources liées à la gestion adaptative et à la collaboration, à l'apprentissage et à l'adaptation (CLA) pertinentes pour les exécutants de programmes d'urgence et non urgents.
À propos de cette collection
Il s'agit d'une collection d'outils, d'études de cas, de modèles et d'autres ressources visant à aider les responsables de la mise en œuvre de la sécurité alimentaire à gérer de manière adaptative grâce à un apprentissage continu. Cherchez-vous à utiliser des données en temps réel pour informer les pivots d'activités, organiser des ateliers de pause et de réflexion annuels pour mieux comprendre les succès et les défis du programme, ou animer un atelier de planification de scénarios ? Explorez cette collection d'approches de gestion adaptative et d'ALC développées par la communauté de la sécurité alimentaire et organisées par IDEAL.
La collection est pertinente pour les exécutants d'urgence et non urgents.
Gestion adaptative Apprentissage et amélioration continus Mémoire institutionnelle
Pause et réflexion Planification d'un scénario Petites subventions La facilitation
Gestion adaptative
La gestion adaptative est un élément essentiel d'une programmation efficace de la sécurité alimentaire. Les activités peuvent améliorer l'impact en utilisant continuellement et systématiquement l'apprentissage pour éclairer la prise de décision, en surveillant leur contexte opérationnel, en collaborant avec les parties prenantes pour analyser les succès et les défis, et en travaillant avec les parties prenantes pour adapter les stratégies et les approches selon les besoins.
Apprentissage et amélioration continus
Une culture organisationnelle qui soutient l'apprentissage et l'amélioration continus est essentielle pour établir des processus et des comportements CLA. Ce type de culture crée un espace permettant aux équipes de résoudre des problèmes, d'innover et d'améliorer la programmation en fonction de l'expérience.
Mémoire institutionnelle
La mémoire institutionnelle est la base de connaissances détenue par une organisation ou un groupe de personnes fondée sur leurs expériences. Les connaissances tacites et la mémoire institutionnelle sont souvent perdues lors des transitions, en particulier lorsque le personnel part ou qu'une activité se termine. L'établissement de processus pour capturer systématiquement les connaissances tacites et les rendre accessibles dans toute l'organisation au bon moment peut grandement contribuer au succès futur et à l'apprentissage organisationnel.
Pause et réflexion
Pause & Reflect est une opportunité pour les activités d'utiliser une approche structurée pour réfléchir de manière critique sur les défis et les succès de mise en œuvre. La pratique de la pause et de la réflexion est essentielle à la capacité d'une activité à collaborer efficacement en identifiant et en documentant l'apprentissage pour éclairer la prise de décision.
Planification d'un scénario
La planification de scénarios est un effort intentionnel pour aider à préparer, surveiller et répondre aux changements de l'environnement d'exploitation qui pourraient affecter la capacité d'une activité à effectuer le travail comme prévu. La planification de scénarios aide les activités à documenter et à apprendre des adaptations de programmation résultant de ces changements.
La facilitation
Petites subventions
Le programme de petites subventions IDEAL a financé les projets/subventions/prix suivants qui peuvent intéresser le personnel travaillant sur la gestion adaptative. Retrouvez toutes les petites subventions financées par IDEAL ici.
